Fernando Eliecer Bernal Pardo
Teacher
ANGELA SHEILA BONILLA LANCHEROS
Teacher
Yira Elizabeth Cardona Ariza
Teacher
YORLENY CASTIBLANCO TELLEZ
Teacher
Ana María Díaz Arrieta
Teacher
Ingrid Catherine Jiménez Bravo
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Ana Mery Lemus Murcia
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GLORIA ESPERANZA ORDOÑEZ FORERO
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MAURICIO JAVIER PEÑA GONZALEZ
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ERICA TATIANA PICO CELIS
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SILVIA ROCIO PUENTES FONSECA
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María Rodríguez Roa
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RAFAEL IVAN RODRIGUEZ SUAREZ
Teacher
Luz Helena Rueda Toloza
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ODALIS ANDREA TORRES CONTRERAS
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JORGE ARLEY VILLAMIL BURGOS
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DONNA YEPES CEBALLOS
Teacher
María Camila Zambrano Hernández
Teacher
Cuando no buscamos la unidad entre ambos sistemas de principios podría ser que la tarea del jurista se esté realizando dentro del espacialismo de una ciencia particular del derecho, esta práctica conduce a los resultados fáciles, ¿hay casos fáciles en las tareas del jurista? El "facilismo jurídico" es inducido en gran medida por sistemas educativos universitarios.
La introducción al derecho es una asignatura del área de fundamentación que tiene por objeto iniciar al estudiante en la ciencia jurídica, permitiéndole una visión general de la razón de ser de la ciencia del derecho, la importancia del misma para la sociedad; le permitirá al estudiante conocer sus las fuentes, sus objetos de estudio material y formal, la norma jurídica como instrumento, regla y medida del derecho y sus diferentes ramas. De esta manera los estudiantes lograrán apropiar los conceptos fundamentales que lo familiaricen con la disciplina jurídica y, así se formen una visión global de su profesión tanto en su parte dogmática y sistemática, como en la técnica y el lenguaje jurídico.
Al adentrarse el estudiante en el mundo del derecho, requiere de una disciplina que le sirva de fundamento para la comprensión y el análisis del mismo, logrando de esta forma ubicarse dentro del panorama jurídico para relacionarlo con otras ciencias sociales.